Russia Beyond (Foto d'archivio)
I libri di testo e le riviste per adolescenti dell’Urss pubblicavano spesso diversi enigmi di logica che non richiedevano la conoscenza di alcuna materia specifica, ma spirito di osservazione e acume. Provate a risolverli!
Osservate attentamente tutte le immagini e rispondete alle domande.
1 / Incontro per strada
Due amici si incontrano per strada:
– Ciao, Stjopa. Dove stai andando?
– Vado al civico 23 – risponde Stjopa, e a sua volta chiede: – E tu dove stai andando, Petja?
– Vado a casa del mio amico Vanjusha. Vive al civico numero 7 – dice Petja.
Ora ditemi: chi dei due è Stjopa e chi Petja?
La risposta è: Stjopa è il ragazzo con il berretto in testa. Possiamo vedere il numero civico 19. Se si parte dalla prima casa della strada, le case con numeri dispari sono sul lato sinistro. Il ragazzo con il berretto va verso le case con numeri più alti: 23 è più grande di 19, quindi è lui Stjopa.
2 / Di chi è il gattino?
Nella foto ci sono tre amichette, da sinistra a destra: Ira, Tanja e Galja. Con loro c’è anche il gatto Murzik. Ma di chi è il gatto? Chi è la proprietaria di Murzik?
Risposta: Murzik appartiene a Galja, la ragazza con un solo fiocco nei capelli. Con l’altro, come si vede, ha abbellito Murzik.
3 / Il traffico
Individuate cinque errori commessi dall’illustratore di questa scena
Risposte:
- Al filobus manca un’asta di captazione.
- Il semaforo ha due luci invece di tre.
- Non esistono case con il numero civico 0.
- Per i Paesi con circolazione a destra (come la Russia): le auto vanno nella direzione sbagliata
- Per chi sa leggere il russo: non esiste la data del 31 settembre.
4 / Matematica con i fiammiferi
Questi problemi erano molto popolari. Bisogna spostare solo un fiammifero per far sì che l’uguaglianza sia corretta.
Risposte:
Questo problema può essere risolto in diversi modi:
- Dall’otto, spostiamo il fiammifero in basso a sinistra mettendolo in orizzontale al centro dello zero. Si ha: 9+3-4=8
- Rimuovere il fiammifero in alto a destra dal numero 8 e posizionarlo in orizzontale sopra il numero 4. Il risultato è la seguente uguaglianza: 6+3-9=0.
- Nel numero 4, capovolgete il fiammifero orizzontale in verticale e spostatelo nell’angolo in basso a sinistra del 4. Otterrete: 8+3-11=0
5 / Per strada
- I ragazzi stanno andando o tornando da scuola?
- Dove va l’ambulanza: verso casa del malato o verso l’ospedale?
- Il postino va a consegnare la posta o ha finito il suo turno di lavoro?
- La persona che guarda fuori dall’auto sta tornando a casa o è appena uscita di casa?
- Piove da molto tempo?
- C’è vento?
- Indicate il periodo dell’anno
Risposte:
- I bambini camminano in direzioni diverse: significa che la scuola è finita. Lo si può capire anche dall’orologio (sono le 17).
- L’ambulanza sta andando verso l’ospedale. Si vede infatti un malato all’interno del veicolo.
- Il postino sta tornando dal lavoro: la borsa è leggera e l’orologio, come detto, segna le 17.
- L’uomo torna a casa, viene infatti accolto con gioia.
- Non piove da molto tempo, altrimenti il custode non starebbe armeggiando con il tubo.
- Fuori c’è vento: un giovane albero è inclinato e un uomo si regge il cappello.
- È autunno (probabilmente settembre). Lo si capisce dal chiosco dei cocomeri e dagli scolari in pantaloncini che tornano a casa da scuola.
6 / Attraversamento fluviale
- L’immagine mostra il tardo autunno o l’inizio della primavera?
- Le gru volano verso nord o verso sud?
- Che ora del giorno è?
- Questo fiume è navigabile?
- In quale direzione scorre (nord, sud, ovest, est)?
- Vicino alla riva dove si trova la barca, il fiume è profondo?
- C’è un ponte nelle vicinanze?
- La ferrovia è lontana?
Risposte:
- C’è la semina nel campo. La semina autunnale avviene quando ci sono le foglie sugli alberi, ma nella foto gli alberi sono spogli. Siamo quindi all’inizio della primavera.
- Le gru volano da sud a nord in primavera.
- È mattina presto, la gente si affretta a lavorare, le ombre scendono a nord-ovest.
- Sul fiume ci sono dei dispositivi simili a boe, quindi il fiume è navigabile.
- Osservando le ombre e il modo in cui l’acqua scorre intorno alla boa, si può dedurre che il fiume scorre da nord a sud.
- Un ragazzo sulla riva sta pescando e il galleggiante è abbastanza lontano dall’amo; ciò significa che il fiume è profondo.
- Se l’attraversamento fluviale è così consolidato, allora non c’è nessun ponte.
- Un ferroviere è in piedi vicino all’attraversamento, significa che la ferrovia non è lontana.
7 / Battello a vapore
- Il piroscafo sta risalendo o scendendo il fiume?
- In quale periodo dell’anno siamo?
- Il fiume è profondo in questo punto?
- Quanto è lontano il molo?
- Si trova sulla riva destra o sinistra del fiume?
- Che ora del giorno ha ritratto l’illustratore?
Risposte:
- I triangoli di legno su cui sono montate le boe puntano sempre contro corrente. Il piroscafo sta risalendo il fiume.
- L’immagine mostra uno stormo di uccelli che volano a forma di angolo, con un lato più corto dell’altro: sono gru. Le gru migrano in stormi in primavera e in autunno. Le chiome degli alberi ai margini della foresta possono essere usate per capire quale lato è a sud: crescono sempre più folte sul lato esposto a sud. Le gru volano in direzione sud. L’immagine mostra l’autunno.
- In questo punto il fiume è poco profondo: un marinaio, in piedi sulla prua del piroscafo, sta misurando la profondità con un’asta.
- Evidentemente il piroscafo si sta avvicinando alla banchina: un gruppo di passeggeri ha preso le proprie cose e si sta preparando a scendere.
- Rispondendo alla domanda 1, abbiamo determinato da che parte scorre il fiume. Per indicare dove si trova la sponda destra e dove la sponda sinistra, bisogna girare il viso verso la corrente. Sappiamo che un battello a vapore sta attraccando al molo. Si può notare che i passeggeri si stanno preparando a scendere dal lato in cui si guarda l’immagine. Quindi il molo più vicino si trova sul lato destro del fiume.
- Sulle boe ci sono delle lanterne, che vengono montate prima di sera e tolte al mattino presto. Possiamo vedere che i pastori stanno guidando il gregge verso il villaggio. Da ciò si deduce che l’immagine mostra la fine della giornata.
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